| شبکه و آموزش |
|
شبکه پژوهش و فناوری استان اصفهان در ارتباط موثر با جامعه علمی و صنعتی ایران و همراهی با دانش، پژوهش و فناوری، مترصد پاسخگویی به نیازهای عینی صنعت و انتقال دانش، فناوری، و ارائه راه حل های علمی و عملی می باشد. با رویکردی چنین، سیستم آموزشی شبکه پژوهش و فناوری به نام IRTN CTS - Concise Training Systemطراحی و اجرا شده است. در این طرح آموزشهای کوتاه مدت، کم هزینه، متنوع، و موثر در دستور کار شبکه قرار گرفته است. مهمترین مزایای این سیستم آموزشی برای مخاطبین عبارتست از:
در ادامه با این مطالب آشنا خواهید شد:
راهنمای عقد تفاهم نامه همکاریهای آموزشی با شبکه پژوهش و فناوری و نقش آن در توسعه بازارهای علم و فناوری مزایای عقد تفاهم نامه همکاری آموزشی عبارتند از: - معرفی به عنوان همکار آموزشی شبکه پژوهش و فناوری (پس از همکاری در برگزاری با کیفیت و مناسب چندین رویداد آموزشی) - بهره مندی از نام، اعتبار و برند شبکه پژوهش و فناوری - استفاده از فرصت تبلیغ و بازاریابی غیر مستقیم - ارتباط با مخاطبین مورد نظر با کمترین هزینه های ممکن - عدم مداخله شبکه در قراردادهای متعاقب (آموزشی، پروژههای کاری، ...) - بهره مندی از خدمات جامع آموزشی/اجرایی شبکه پژوهش و فناوری (خدمات محل برگزاری، پذیرایی، ارزشیابی، ظرفیت های ارتباطی و اطلاع رسانی، اعطای مجوز (محدود) استفاده از برند و لوگوی شبکه، انجام امور ثبت نام و خدمات مرتبط، صدور گواهینامه حضور در رویداد آموزشی، اعطای لوح سپاس/تقدیرنامه به استاد و شرکت برگزارکننده از سوی شبکه، انتشار و پوشش خبری برگزاری رویداد، ارائه گزارش برگزاری دوره به همکار آموزشی، ارائه اطلاعات کامل (تماس) مدعوین و حاضرین در رویداد آموزشی به همکار آموزشی، ارائه خدمات دیجیتالی مرتبط با رویداد، طراحی پوستر و اقلام اطلاع رسانی رویداد، ...) - ... مجموعه مزایای فوق الذکر شرکت های دانش بنیان و فناور را در جهت دسترسی مطمئن و ارتباط پایدار با بازارهای مرتبط و در نتیجه افزایش سودآوری به موثرترین شیوه ممکن یاری خواهد نمود.
انواع مدلهای تفاهم نامه همکاری: شبکه پژوهش و فناوری از دو مدل اصلی برای عقد تفاهم نامه همکاری استفاده می نماید:
در این مدل بخشی از هزینه برگزاری رویداد توسط همکار آموزشی پیشاپیش به شبکه پرداخت می شود (شبکه بخشی از هزینه ها را تقبل خواهد نمود) و از مخاطبین مورد نظر همکار آموزشی با ارسال دعوتنامه به صورت رایگان ثبت نام به عمل خواهد آمد. همکار آموزشی نسبت به تامین استاد، محتوای آموزشی و هدایای مدعوین اقدام خواهد کرد.
در این مدل همکار آموزشی نسبت به تامین استاد و محتوای آموزشی اقدام خواهد نمود. بخشی از هزینه های برگزاری سمینار از حاضرین در سمینار دریافت خواهد گردید (شبکه بخشی از هزینه ها را تقبل خواهد نمود). - در هر دو مدل برگزاری همکار آموزشی در سود یا زیان برگزاری رویداد درگیر نخواهد بود. - همه شرکتها یا موسسات دانش بنیان، پژوهشگر و فناور میتوانند برای عقد تفاهمنامه و برگزاری سمینارهای علمی کاربردی اعلام آمادگی نمایند. برای این منظور می توانید با مسئول آموزش شبکه پژوهش و فناوری، سرکار خانم رومینا، تماس حاصل فرمایید. شماره تلفن تماس مستقیم بخش آموزش 2683805–0311 و آدرس ایمیل بخش آموزش، آدرس ایمیل جهت جلوگیری از رباتهای هرزنامه محافظت شده اند، جهت مشاهده آنها شما نیاز به فعال ساختن جاوا اسکریپت دارید میباشد. - پس از عقد تفاهم نامه به ازاء طراحی هر رویداد آموزشی، سند مربوطه تهیه و جهت اجرا به امضای طرفین تفاهم نامه خواهد رسید. - داشتن سابقه آموزشی ملاک عقد تفاهم نامه نیست، اما توانایی برگزاری سخنرانی علمی کاربردی و تسلط بر مطالب و مفاهیم و نکات علمی و عملی ضروری می باشد. - شرکت ها و موسسات آموزشی می توانند نسبت به طراحی استاندارد آموزشی مورد نظر خود عمل نمایند. برای این منظور فایل طراحی استاندارد آموزشی را می توانید از سایت شبکه پژوهش و فناوری به نشانی www.irtn.orgدریافت نمایید.
شبکه پژوهش و فناوری آمادگی همکاری در برگزاری سایر رویدادهای آموزشی اعم از دورهها، کارگاه ها، کنفرانسها، بازدیدهای آموزشی، تورهای آموزشی، و ... را دارد. برای بهرهمندی از فرصتهای همکاری در این خصوص میتوانید با مدیریت آموزش شبکه پژوهش و فناوری در تماس باشید.
- شبکه پژوهش و فناوری از برگزاری سمینارهای تبلیغاتی برای معرفی کالاها و خدمات معذور است. بنابراین درخواست اکید می شود سمینارهای علمی کاربردی را بر اساس فرمول (طرح مسئله> ارائه و بیان علمی دانش و فناوری> ارائه راه حل) طراحی نمایید. - سخنرانی های علمی کاربردی شبکه برای اجرای نیمروزی طراحی شده است، لذا می توانید زمان 4 ساعته (دو جلسه آموزشی2 ساعته) یا 6 ساعته (سه جلسه آموزشی 1.5 ساعته) با اوقات استراحت 15 دقیقه ای میانی را برای اجرا در نظر داشته باشید. - پیشنهاد می شود تعداد 6 یا 12 سمینار نیم روزه طراحی نمایید و با برنامه ریزی برای ارائه ماهانه هر یک از سمینارها، فرصت ارتباط و تماس میان مدت با مخاطبین به جهت تاثیرگذاری هر چه بیشتر را در اختیار داشته باشید. - پیشنهاد می شود همکار آموزشی برای تاثیرگذاری هر چه بیشتر از هر دو مدل تفاهم نامه همکاری آموزشی با طراحی مورد نظر خود استفاده نماید. بدین ترتیب که همزمان با برگزاری چند سمینار علمی کاربردی با مخاطب عمومی، اجراهای مشخصی نیز برای مخاطب خاص خود به صورت اجرای سفارشی پیشبینی نماید تا از فرصت دسترسی و ارتباط نزدیک با مخاطب خاص نیز بهره برداری شود. - انتخاب عنوان سمینار برای جذب مخاطب بسیار حائز اهمیت است. انتخاب عناوین کلی نظیر "سمینار مدیریت منابع انسانی" یا "سمینار مدیریت مصرف انرژی" از جذابیت کمتری برای مخاطبین برخوردار است. در مقابل استفاده از عنوان هایی نظیر "ده راهکار عملی برای بهینه سازی مصرف انرژی" و یا "راهکارهای افزایش رضایت پرسنلی با استفاده از سیاست های تشویقی-تنبیهی" و یا نظایر آن می تواند در جلب توجه و جذب مخاطبین خاص مثمر ثمر باشد. - انتخاب محتوای کاربردی سخنرانی نیز بسیار حائز اهمیت است. زمان محدود عملا امکان انتقال حجم زیادی از مطالب آموزشی را مشکل و حاضرین جلسه را خسته و رضایت آنها را کم می نماید. توصیه می شود حجم مطالب آموزشی با توجه به زمان محدود و سطح دانش و تخصص و سمت افراد حاضر در جلسه انتخاب شود تا تاثیرگذاری سخنرانی کاهش نیابد. - استفاده از امکانات کمک آموزشی نظیر طراحی فایلهای ارائه مطلب (پاورپوینت) گویا و کاربردی، استفاده مناسب از تکنیک های مدیریت جلسات آموزشی نظیر افزایش مشارکت مخاطبین از طریق طرح پرسش و ایجاد فضای تعاملی و ایجاد ارتباط با مخاطبین، مدیریت و زمانبندی دقیق جلسات، و ... می تواند در افزایش رضایت مخاطبین موثر باشد.
راهنمای تدوین استاندارد رویدادهای آموزشی
ثبت نام در رویدادهای آموزشی امروزه جهت صرفه جویی در هزینه، زمان و نیروی انسانی فعالیت های بسیاری به صورت مجازی درآمده است، در همین راستا شبکه پژوهش و فناوری استان اصفهان امکان ثبت نام اینترنتی را برا ی علاقه مندان به حضور در رویدادهای آموزشی شامل سمینارها و دوره ها فراهم نموده است. برای ورود به بخش ثبت نام ازاینجا وارد شوید. |
استانداردهای آموزش جدید و منحصر به فرد، با تدوین مشارکتی